Каждый этаж характеризуется общими базовыми принципами. 

У человека может быть проявлено (активно) произвольное число уровней. Обычно от 2 до 4. Правила: чем больше  тем лучше нет. Это зависит от многих параметров, от взаимного расположения, задач, стоящих перед человеком и так далее. Если много теневых уровней, человек может быть проблемным, воспринимать слишком много вопросов "в штыки". А если много больше 4 излишне самодостаточным.

Есть ведущий, основной уровень. Он не всегда самый высокий из доступных в профиле. Основной уровень - это уровень, на котором человек смог собрать ядро, набор активных компонентов психики  (например, не обязательно в мышлении, не всем важно мышление), реализовать это в своей деятельности, при этом среда предоставляет ему условия реализации для этого.

Есть максимальный уровень -максимально высокий уровень, который может использовать человек. Максимальный не всегда равен основному, хотя такое часто случается. 

На каждом этаже есть 2 уровня - единичный и множественный.  Единичный уровень обозначается буквой А. Множественный уровень обозначается буквой B.

Каждый уровень может быть интегрированным (направление на объединение, слияние, "мы") и дифференцированным (направление на разделение, Я). 

Уровень обозначается с помощью букв и цифр - в начале идет номер этажа, затем вид уровня (единичный или множественный).  Знак "+" перед этажом говорит, что уровень интегрирован. Знак "-" говорит о том, что уровень  дифференцирован.

Профиль обозначается буквенно - как перечисление уровней, начиная с низкого. Например, +2B-4А-5А.  

Состояние дифференциации или интеграции уровня фиксируется в ходе взросления. Условно считается, что  развитие происходит от дифференциации до интеграции, ощущения общности, уменя чувствовать не только себя, но и окружающий мир.  

Для построения отношений важно гармоничное сочетания профилей, основные уровни должны находиться рядом.

Человек движется поступательно вверх по уровням в процессе развития сознания, начиная с детства. Если на какой-то фазе развития опыт был болезненным, негативным, уровень может остаться неосвоенным, стать теневым. Либо он может быть просто пассивным.  

Человек может бросаться в глаза остальным проявлениями высшего достигнутого уровня, но далеко не всегда характеризоваться им.  

​Существуют фактические пределы развития уровней. Поступательное развитие возможно не для всех. Оно возможно при определенных обстоятельствах и поведении самого человека.1 вариант, когда человек наполняет текущее содержание текущее до предела, и оно выносит, "выпихивает" его на новый уровень. Это обычно бывает в социуме, вынужденно и неестественно, и происходит не со всеми. 2 вариант - специальные пути развития, не последовательного. 3 вариант - это когда человек в рамках своего профиля находит более высокие компоненты и начинает их развивать.  

Не бывает хороших и плохих уровней или профиля личности, главное чтобы они адекватно и реализовывались и соответствовали другим проявлениям в жизни.

Достоинства любого уровня считаются достоинствами только на нем. На соседних уровнях они могут меняться на противоположные и превращаться в недостатки. Для далеких же уровней антогонизм в целом усиливается.

Для каждого уровня есть определенная зона адекватности вокруг нее, которая убывает по мере удаления, причем во все стороны.

Существует три состояния уровней: 1. активное, когда уровень работает активно и адекватно, 2. пассивное, когда уровень не реализовывается, вместо него используются другие уровни и инструменты 3. теневое, когда проявления уровня вызывают протест и жесткое неприятие.

Если у человека вообще нет этажа, он его не держит, тогда накапливаются неудовольствие окружающих.

отсутствует все же какой-то из четырех классов на этаже, либо хотя бы один из двух полностью отсутствует - внутренний признак дискофморта, даже если я делаю это, все равно напряжение

Теневые присутствуют в профиле личности наряду с активными, поэтому по ним также может быть составлен отдельный профиль. Причины появления теней различны.